http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:47 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
判断题
1.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。 ( )
2.以问题为核心,将几门学科结合起来的课程类型是学科课程。 ( )
3.课程应以儿童为中心来组织安排。 ( )
4.活动课程也被称为“经验课程”,是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程。 ( )
5.学科课程有着巨大的优势,因此课程体系应完全由学科课程构成。 ( )
6.隐性课程虽不在教学计划中体现,但对学生的知识、情感、行为等产生潜移默化影响,促进教育目标的实现。 ( )
7.随着教学过程的展开而自然生成的目标是表现性目标。 ( )
8.课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( )
9.教材是课程标准的具体化,教科书是最有代表性的教材。 ( )
10.课程标准就是教学大纲。 ( )
11.教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。 ( )
12.学生在新课程中,既是课程资源的消费者,又是课程资源的开发者。 ( )
13.教材是重要的课程资源,但不是唯一的课程资源。 ( )
14.教学内容只可生成不可预设。 ( )
15.教学媒体、教师和学生都是重要的课程资源。 ( )
16.教师是最重要的课程资源。 ( )
17.综合实践活动课程由国家统一制定课程标准。 ( )
18.在高中阶段,综合实践活动属于选修课程。 ( )
19.综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调各学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。 ( )
【答案解析】
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责任编辑:云云
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