教师招聘初中体育《正面双手头上传球》说课稿

http://www.hteacher.net 2024-05-23 11:38 教师招聘网 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘初中体育的1号考生。今天我的说课题目是《正面双手头上传球》，下面开始我的说课。

一、说教材

《正面双手头上传球》是选自人教版《体育与健康》课程水平四七年级的教学内容;这是一节技能实践课，是球类运动中的重要组成部分。正面双手头上传球主要包括准备姿势、传球手型、击球点、传球用力这几部分，是排球运动中较为基础的一项动作技术，通过本节课的学习，可以培养学生对排球运动的兴趣，发展学生灵敏、协调等身体素质，进而为学习之后的排球技术奠定良好的基础。

通过以上对教材的分析，结合新课标的要求，确定了如下教学目标：

1.通过本节课的学习中，学生建立排球正面双手传球技术较为完整的动作表象，掌握排球正面双手传球技术的动作要领，大多数的学生能够正确地完成排球正面双手传球技术。

2.通过各种传球练习，学生的柔韧、灵敏等素质得到发展，协调性和身体的基本活动能力得到提高。

3.通过本课的学习，学生在集体的活动中体验体育运动的乐趣，树立自信心和克服困难的意志品质，培养运动兴趣。

根据教材的分析以及教学目标的设置，本节课的教学重点：两手自然分开成半球状，击球点在前额上方约一个球距离。教学难点：全身协调用力、主动引击球。

二、说学情

要想讲好一堂课，不仅要备教材，还要备学生，接下来我来分析学情。

本次授课对象是水平四的学生，该阶段学生的求知欲、能力、好奇心都有所增强，学习兴趣更为广泛，对于较难的技术动作已经具有独立思考的能力，能够理解较为复杂的技术动作，并能够积极地参与到体育活动中来，但是对于排球正面双手头上传球这项具体的技术动作有一定的盲区，同时缺乏自我约束力，需要教师进行积极有效的引导。

以上这些都是我在教学中所要考虑的重要因素。

三、说教法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。为了达到既定教学目标、突出重点、突破难点，本节课主要采用了讲解示范法，并结合比赛和游戏法来辅助教学。讲解示范法可以给学生建立正确的动作表象，能够快速地掌握这项运动技术。游戏法和比赛法一方面可以激发他们学习体育的兴趣，另外一方面也可以提高他们的身体素质。

四、说学法

正确的学法是学生掌握动作技能的重要桥梁。

本节课学生主要采用了小组练习法，小组合作和讨论的方法来进行学习。学生能够在练习中掌握正确的动作技术，在合作中培养团队协作的意识，在讨论中提高学生的创新和探究能力。

五、说教学过程

本节课分为四个部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分，其中基本部分为本课的重点，下面我将逐一叙述。

(一)开始部分

包括集合整队、报数、师生问好、宣布本节课内容、检查服装、安排见习生等。宣布本节课内容能够给学生提供一个明确的学习目标;通过集合整队，使学生养成遵守纪律的习惯;通过检查服装，能够培养学生养成安全锻炼的意识。