http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 11:16 广东教师招聘 [您的教师考试网]
13.下列属于陈述性知识理解衡量标准中的推论的有( )
A.领会语句的言外之意 B.地理课对地震现象的原因分析
C.将语文的图画转化为文字叙述 D.推断出寓言的寓意
14.在教学活动中,应该充分地调动学生学习的积极性,为创造性行为的产生提供机会。对此,下列做法合理的是( )。
A.不留给学生时间让他们从事一些独创性的活动
B.向学生提供自主选择课程的机会
C.鼓励学生的创造性活动和独到的意见,看法,并给予积极的引导
D.创设应用创造性思维解决问题的情境,锻炼学生的创造性思维
【答案解析】
13.【答案】AD
【解析】本题考查陈述性知识的理解的标准。陈述性知识的理解的标准包括:一是转换,指将学习材料从一种形式转化为另一种形式,如将数学的式子题转化为文字叙述题,将图画转化为文字叙述。故C选项不符合题意。二是解释,指对学习材料的含义、原因、理由等加以说明,如语文课中的解词、地理课对地震现象的原因分析等。故B选项不符合题意。三是推论,指超越文字信息本身对其结果做出推断。如推断出寓言的寓意,诗歌所表达的人生哲理,领会语句的言外之意、弦外之音,根据数据推断出事物的发展变化等。故A、D选项符合题意。故本题选AD。
14.【答案】BCD
【解析】本题考查调动学生积极性的方法。调动学生的积极性的方法有:(1)利用开端引趣来激发学生学习的兴趣;(2)让学生经过尝试得到成功,获得快乐;(3)向学生提供自主选择课程的机会;(4)创设应用创造性思维解决问题的情境,锻炼学生的创造性思维。(5)鼓励学生的创造性活动和独到的意见、看法,并给予积极的引导。故本题选BCD。
推荐阅读:
责任编辑:云云
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有