安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘教育学原理之学生与教师试题12

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:49 四川教师招聘 [您的教师考试网]

 6.教师具有一定的自我反思能力属于其( )。

A.学科专业素养 B.职业素养

C.能力素养 D.人格素养

7.在教学过程中,学生的地位是( )。

A.教育活动的客体 B.教育活动的主体

C.既是客体又是主体 D.不是客体也不是主体

8.教师将主要精力放在诸如“内容是否充分得当?”“如何呈现教学信息?”以及“如何掌握教学时间”等问题,说明该教师大致处于( )。

A.关注生存 B.关注情境

C.关注学生 D.自我更新关注

【答案解析】

6.【答案】C

【解析】本题考查教师的职业素养。教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。其中能力素养包括:言语表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思的能力。故本题选C。

7.【答案】C

【解析】本题考查学生的地位。在教学过程中,学生既是受教育者,是教育的客体,同时又是学习的主体。故本题选C。

8.【答案】B

【解析】本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。在关注情境阶段,教师关注的是教学和在这种情境中如何完成任务,他们把关注的焦点投向了提高学生的成绩。题干描述的正是关注情境阶段。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘资格审查

教师招聘面试时间

教师招聘面试技巧

教师招聘资格复审名单

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多四川相关信息/资料查看

教师招聘教育学原理之学生与教师试题13教师招聘教育学原理之学生与教师试题11教师招聘教育学原理之学生与教师试题10教师招聘教育学原理之学生与教师试题9教师招聘教育学原理之学生与教师试题8教师招聘教育学原理之学生与教师试题7

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×