http://ningxia.hteacher.net 2024-10-25 17:56 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]
单项选择题
1.下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
2.李天升初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，他这种状态被称为( )。
A.焦虑 B.认知功能障碍
C.抑郁 D.习得性无助
【答案解析】
1.【答案】C
【解析】本题考查耶克斯—多德森定律。根据耶克斯—多德森定律，学习难度不同，最佳动机水平不同，学习难度大，学习动机水平低，学习效果好;学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好。故本题选C。
2.【答案】D
【解析】本题考查习得性无助。习得性无助(力)感，指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态。李天的状态符合习得性无助。故本题选D。
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责任编辑：云云
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