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学前教育的实质（ ）

http://www.hteacher.net 2024-10-30 09:01 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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学前教育的实质( )。

A.启蒙性

B.基础性

C.适宜性

D.发展性

【答案】A 【解析】《纲要》指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，学前教育具有启蒙性的特点，因此学前教育的实质是启蒙性。故本题选A。

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幼儿园常用的教育活动形式中不包括（ ）（ ）不是热能来源，也不构成肌体组织幼儿教师在进行示范是往往采用“镜面示范”原因是（ 格赛尔认为学习与生理准备状态相关，在未达到生理准备下列几何图形对幼儿来说最易辨认的是（ ）“玉不琢，不成器。”说的是( )对心理发展的作用。

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儿童开始认生的年龄是（ ）“主动保护眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书，连续亲社会性行为既是个体社会化的重要指标，同时又是个体为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级以下哪项不属于造成我国当前幼儿园与小学不衔接的原因儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的
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