http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:23 江西教师招聘 [您的教师考试网]
理:直角三角形的两个锐角互余,直角三角形斜边上的中线等于斜边的
一半。 掌握有两个角互余的三角形是直角三角形。
(12)探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实
际问题。
(13)探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边冶定理。
(14)了解三角形重心的概念。
4. 四边形。
(1)了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等
概念;探索并掌握多边形内角和与外角和公式。
(2)理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念,以及它们之间的
关系;了解四边形的不稳定性。
(3)探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、
对角相等、对角线互相平分;探索并证明平行四边形的判定定理:一组
对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形
是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形。
(4)了解两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的
距离。
(5)探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理:矩形的四个角都
是直角,对角线相等;菱角的四条边相等,对角线互相垂直;以及它们的
判定定理:三个角都是直角的四边形是矩形,对角线相等的平行四边形
是矩形;四边相等的四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱
形。 正方形具有矩形和菱形的一切性质。
(6)探索并证明三角形的中位线定理。
5. 圆。
(1)理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概
念;探索并了解点与圆的位置关系。
(2)*探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对
的两条弧。
(3)探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,了解并证明圆周角
责任编辑：江西分校
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