辽宁教师招聘统考教育综合知识笔试试题卷14

http://liaoning.hteacher.net 2023-05-04 16:42 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

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30.体现孔子教育思想的是：( )。

A.中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也

B.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也

C.尽信《书》，则不如无《书》

D.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

30.【答案】AB

【解析】本题考查不同教育家的思想。AB选项是孔子的教育思想;C选项是孟子的教育思想;D选项是韩愈的教育思想。故本题选AB。

31.下列属于皮亚杰道德认知发展论的是：( )。

A.前道德阶段 B.自律阶段

C.社会契约定向阶段 D.他律道德阶段

31.【答案】ABD

【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰将儿童的道德认知发展划分为三个阶段：(1)前道德阶段。处于前道德阶段的孩子对引起事情的原因只有模糊的了解，自我中心、感情泛化、易冲动，行为直接受行为的结果所支配，道德认知不守恒。该阶段儿童既不是道德的，也不是非道德的;(2)他律道德阶段。他律道德阶段，又称道德实在论阶段，一般为5~10岁，受自身以外的标准支配，认为规则是绝对的、固定不变的，是由权威所给予的，不理解规则可以经过集体协商来制定或改变。在评定是非时，总是抱极端态度，或者是好，或者是坏，认为“公正就是服从权威”，按是否遵从权威来判断是非。判断行为的好坏完全根据行为的后果，而不是根据主观动机，具有从他性和情境性;(3)自律道德阶段。自律道德阶段，又称道德相对论阶段，10岁以后，受自己的主观价值标准支配，意识到规则是可变的，判断行为时考虑行为动机和意图，能把自己置于他人位置，惩罚较温和、带有补偿性。C选项属于柯尔伯格的道德发展阶段理论。故本题选ABD。