http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:56 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.人的发展动力来自个体自身的内在需要，身心发展是自我的过程属于( )。
A.多因素的相互作用 B.外铄轮
C.自我发展论 D.内发论
2.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”反映出( )在人的发展中的重要性。
A.自主性 B.教育
C.环境 D.遗传
3.实现个体从潜在的可能状态转向现实状态发展的决定性因素是( )。
A.遗传素质 B.环境
C.教育 D.个体主观能动性
4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
5.下列持“环境决定论”观点的人物是( )。
A.高尔顿 B.弗洛伊德
C.洛克 D.霍尔
6.画家的色彩鉴别能力与形象记忆能力属于( )。
A.一般能力 B.模仿能力
C.特殊能力 D.创造能力
7.根据加德纳的多元智能理论，空间感智能力强的人最适合的职位是( )。
A.教师 B.音乐家
C.画家 D.作家
8.能力与先天禀赋、社会文化因素有关，学生对关系的认识、类比、演绎推理，形成抽象概念的能力属于( )。
A.液体能力 B.晶体能力
C.专门能力 D.再造能力
9.( )指获得语言、数学知识的能力。它取决于后天学习，与社会文化密切相关。
A.一般因素 B.流体智力
C.特殊智力 D.晶体智力
10.下面不属于能力形成的原因和条件是( )。
A.遗传的作用 B.环境和教育的影响
C.实践活动的影响 D.他人代做
【参考答案】
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