http://www.hteacher.net 2023-10-17 17:53 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.能够说出聚落的概念、分类;能够借助案例分析地形对聚落分布的影响。
2.通过利用材料及图示分析地形对聚落分布的影响,提高发现问题、分析问题、合作交流的能力。
3.通过了解地形对聚落的影响,树立尊重自然规律,在改造自然时要趋利避害,按自然规律办事的观念。
二、教学重难点
【重点】
地形对聚落分布的影响。
【难点】
地形对聚落分布的影响。
三、教学过程
环节一:导入新课
图片导入。“半坡原始村落复原模型”及“半坡原始村落功能区示意图”等相关材料。
半坡村落遗址位于陕西省西安市东郊,是距今6800—6200年前,新石器时代的先民在接近水源、又不会被洪水淹没的河流阶地上,营建的相对集中的居住场所。从聚落的复原模型中,我们可以看出,那时的聚落已经有了初步的功能分区,如居住区、公共活动区、制陶区、墓葬区、防御壕沟等。在我国,类似半坡的古村落遗址还有许多,它们大多坐落在河谷阶地上。这表明,当时先民选择居住地时,已经充分考虑到地形对聚落的影响。
【教师总结】居住是人类的一项重要活动,具有悠久的历史。聚落作为人类生活和生产的场所,它的形态和规模,要有利于人们的生产和生活,就要与周围的自然环境相适应,该节课我们首先学习地形对聚落的影响。
环节二:新课讲授
1.聚落概念及分类
【问题】什么是聚落呢?按其性质和规模,可分为哪几类呢?
【学生活动】(自主学习后回答)概念:聚落是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所。包括房屋建筑的集合体,以及与人们生产、生活相关的各种设施。
分类:
过渡:在聚落形成和发展过程中,不同的地形条件,对于聚落分布的形态、规模和发展都有哪些深刻的影响呢?
2.地形对聚落分布的影响
多媒体展示图片“山区、平原村落分布图”学生观察思考:
(1)哪个是山区的聚落?哪个是平原的聚落?简要说明二者差异。
(2)试从地形角度分析两种聚落形成的主要原因。(聚落的规模、形状、人口数量等角度考虑)
【学生活动】图是山区聚落。因为丘陵和山区地形复杂,故村落规模较小,空间分布相对分散,聚居的人口也比较少;图是平原聚落。因平原地区地势平坦,相对开阔,故村落的规模较大,多呈团聚型。
【教师总结】河流较少的平原地区,地形较完整、开阔、平坦,呈团聚型、棋盘式;但像我国南方河网密度大的平原地区,村落沿河道伸展,形态多呈带状。因为沿河岸分布,既有供水之便又有运输之利。
环节三:巩固提高
【合作探究】阅读课本“丽江古城”材料,小组讨论:
(1)丽江古城为什么冬无严寒,夏无酷暑?
(2)丽江古城的形成与发展利用了哪些有利的地形条件?
【学生活动】
(1)丽江纬度较低,冬季因山岭的重重阻挡,不受冬季风、寒潮的影响,故无严寒;夏季因地势较高和多阴雨天气,故无酷暑。
(2)地处丽江坝子(小盆地),且地势较高,北、西两面依山,东、南两面开阔,便于夏季风从东南方向惠顾,三股干流也便于居民用水。
【教师总结】地形对聚落分布的影响主要表现在形态、规模和发展几个方面,因此人类在利用自然环境时,要适应自然,遵循自然规律。
环节四:小结作业
小结:本节课先了解了聚落的概念和分类,重点学习了地形对聚落发的影响,主要表现在形态、规模和发展几个方面。
作业:查阅资料,了解自己所居住地区聚落分布特点,并分析其原因。
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责任编辑:文文
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