高中心理健康《合作与竞争》试讲稿

http://www.hteacher.net 2024-07-17 15:10 中国教师资格网 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

一、谈话导入

同学们，上课之前咱们先玩一个游戏，这个游戏的名字叫“圈中你我他”。一起来看游戏规则：同学们分为不同的小组，每组7人。每个人将吸管放到嘴里。第一个人将钥匙环套在吸管上，把钥匙环传递到第二个人的吸管上。第二个人传递给第三个人，以此类推，先将钥匙环传完的小组获胜。在传递钥匙环的过程中，除了第一个放钥匙环的人，其他人都不能用手来帮助自己传递钥匙环，如有违规，则重新开始传递;如果中途钥匙环掉落，也要重新开始传递。通过这个游戏大家有什么感受。你来说，他说他们组在每个人的天衣无缝的配合下获胜了很开心。你也来，他们组刚开始合作力不强，浪费了好多时间。在刚才的游戏中，因为组内同学的配合是游戏能够顺利进行，也要有小组之间的竞争，使得每个小组中的成员都更加的努力，那么大家应该怎么正确处理合作与竞争之间的关系呢?今天让我们一起走进我们的心理课堂《竞争与合作》。

二、新授

活动一：森林中的小矮人

接下来进入我们的主题活动森林中的小矮人。我们一起来看：森林里住着7个小矮人，晚上需要人在城堡里睡觉的时候，突然起火了，于是小矮人要在短时间内逃离这个城堡，小矮人们该怎样快速逃离这个城堡呢?

同学们分为不同的小组，每一小组7人，每个小组有一个瓶子，7个不同色彩的彩球，如果每个彩球代表一个小矮人，请大家拉好细绳，帮助他们在短时间内逃生，看一看哪一个小组能够帮助小矮人成功逃离。各小组做好准备，老师吹口哨，大家便以最快的速度将球从瓶子中拉出，老师吹第2声哨子时大家必须停止。好的，游戏结束了。你们的小矮人是否都逃离了城堡，在这个活动中你们学到了什么?你来说，他说有他们组失败的原因是，大家都希望自己的球能够较快地拉住瓶子，结果大家都挤在了一起，反而谁都出不去。最后一排举手的男孩子你来说，他说在活动中不能只想着自己的小目标，要能够选择合作，找到最好的方法去解决问题。在竞争中我们不应该只想着输赢成败，在这个竞争游戏中大家选择合作才可能获得最后的成功。

活动二：正确对待竞争与合作

那么在生活中我们英国如何正确对待竞争与合作。下面进入我们的活动：正确对待竞争与合作。同学们分为男生组和女生组男生组，讨论对待竞争需要怎样的心态，需要避免什么。女生组讨论对待合作需要怎样的心态，需要注意什么。好，老师看到大家已经有了答案。男生组的代表你来说。请坐。他说对待竞争要有平常心，要避免恶性竞争。女生组的代表也不甘落后。有请。他说对待合作要坦诚，要避免互相猜疑。

对通过这两个小组代表的分享，我们了解了对待竞争要有平常心，还要有自信和勇气，竞争应制定合理的竞争目标，选择合适的竞争对手、与人竞争并非把对方看作绝对的“敌人”，对待合作要相互信任，相互支持，而不乱猜疑。通过同学们的集思广益，我们掌握了正确对待竞争与合作的方法：请同学们将这些方法整理到方法指南本上。

三、小结作业

这节课即将进入尾声，通过本节课的学习，我们发现我们的心理课不但有趣，而且有用，希望同学们学好心理，让他为我们生活服务。最后、同学们如果有问题和烦恼，可以来心理咨询室来找老师啊。