2014 年河南省教师招聘考试预估试题（附答案）

http://henan.hteacher.net 2017-02-10 10:03 河南教师招聘 [您的教师考试网]

2014 年河南省教师招聘考试预测试题(附答案)

一、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分)

1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~2020 年)》提出要把(　)作为国家基本教育政策。

A. 育人为本

B. 优先发展

C. 改革创新

D. 促进公平

2. 下列不属于个性心理特征的有(　)

A. 能力

B. 气质

C. 需要

D. 性格

3. “教育”一词最早出自(　)

A. 《论语》

B. 《孟子》

C. 《学记》

D. 《中庸》

4. 小明想要学习更多的知识,于是他选择去图书馆看书。这体现了动机的(　)功能。

A. 激活

B. 维持

C. 调节

D. 指向

5. 青少年儿童的身心发展具有最佳期,这反映的个体身心发展规律是(　)

A. 阶段性

B. 顺序性

C. 个别差异性

D. 不平衡性

6. 决定教育领导权的是(　)

A. 政治经济制度

B. 生产力

C. 传统文化

D. 科学技术

7. 我们通常所说的“分心”实质上是指注意的(　)

A. 分配

B. 转移

C. 分散

D. 起伏

8. 在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物

体似乎向相反的方向运动。这就是(　)

A. 动景运动

B. 诱发运动C. 自主运动

D. 运动后效

9. “桃李不言,下自成蹊。”这句话体现的教师劳动特点是(　)

A. 创造性

B. 长期性

C. 示范性

D. 间接性

10. “余音绕梁,三日不绝于耳”所体现的是(　)

A. 再认

B. 追忆

C. 形象记忆

D. 抽象记忆

11. 在学习过程中,前面学习的内容对后面的学习产生干扰时。这种作用是(　)

A. 前摄抑制

B. 倒摄抑制

C. 幻觉

D. 联觉

12. 地方课程属于(　)

A. 一级课程

B. 二级课程

C. 三级课程

D. 四级课程

13. 在所有研究方法中,(　)需要一线教师与研究者共同研究,以解决实际问题。

A. 叙事研究法

B. 行动研究法

C. 个案研究法

D. 观察研究法

14. 我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是(　)

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

15. (　)认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。

A. 利托尔诺

B. 孟禄

C. 朱熹

D. 沛西•能

16. 将人的智力分为流体智力和晶体智力两种形态。其中, 随着年龄增长而升高。(　)

A. 卡特尔　流体智力

B. 斯皮尔曼　流体智力

C. 卡特尔　晶体智力

D. 斯皮尔曼　晶体智力

17. 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是(　)

A. 发展性功能

B. 个体性功能

C. 教育性功能

D. 社会性功能

18. “授人以鱼不如授人以渔。”这句话体现了现代教育对(　)的重视。

A. 知识

B. 技能C. 能力

D. 经验

19. 看小说时,在人脑中形成的相应形象的过程主要是(　)

A. 无意想象

B. 再造想象

C. 幻想

D. 创造想象

20. 能否自觉关注(　)是一个教师是否成熟的标志之一。

A. 任务

B. 情境

C. 教学效果

D. 学生

21. 学校行政体系中最基层的行政组织是(　)

A. 共青团

B. 教导处

C. 总务处

D. 班级

22. 与其他职业道德相比,师德具有的特殊价值是(　)

A. 经济价值

B. 激励性价值

C. 规范性价值

D. 伦理道德价值

23. “我看不到任何无教育的教学。” 这句话出自,说明了教学过程的规律。(　)

A. 赫尔巴特　发展性

B. 夸美纽斯　发展性

C. 赫尔巴特　教育性

D. 夸美纽斯　教育性

24. 问题解决的过程是(　)

A. 发现问题———检验问题———理解问题———提出假设

B. 发现问题———理解问题———提出假设———检验假设

C. 提出问题———理解问题———验证假设———提出假设

D. 发现问题———提出假设———理解问题———检验假设

25. 1977 年,提出“自我效能感”概念的是(　)

A. 阿特金斯

B. 皮亚杰

C. 班杜拉

D. 韦纳

26. 现代教育评价更理念提倡(　),更关注学生的学习过程和个体差异。

A. 发展性

B. 总结性

C. 相对性

D. 绝对性

27. 学生在解决任务的时候,总是急于给出问题答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考。这属于(　)认知风格。

A. 冲动型

B. 沉思型C. 场依存型

D. 场独立型

28. 班主任工作的中心环节是(　)

A. 组织和培养班集体

B. 了解和研究学生

C. 组织课外、校外活动

D. 协调校内外各种教育力量

29. (　)是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。

A. 群体规范

B. 群体凝聚力

C. 群体气氛

D. 群体动力

30. 明知校舍或者教育设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,应依

法追究责任人的(　)

A. 民事责任

B. 行政责任

C. 刑事责任

D. 法律责任

二、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。多选、少选、错选均不得分)

责任编辑：大白