http://henan.hteacher.net 2017-02-10 10:03 河南教师招聘 [您的教师考试网]
1. 简述素质教育的内涵。
2. 学生学习的主要特点有哪些?
3. 如何促进学生的学习迁移?
4. 简述确立教育目的的依据。
5. 简述马斯洛需要层次理论的主要内容。
6. 如何有效地组织复习?
7. 简述德育过程的基本规律。
8. 简述新修订的《中小学教师职业道德规范》的主要内容。
七、论述题
1. 试述如何建立良好师生关系。
2. 如何培养学生的创造性思维?
3. 试述如何培养良好的态度与品德。
4. 目前,我国中小学常用的教学组织形式是什么? 其优缺点有哪些?
5. 试述多元智力理论的内容及其教育启示。
八、案例分析题
1. 在学习“杠杆原理”时,一位教师先出示概念,然后用实验验证,最后让学生做适应性练习;另一位教师则先让学生用扁担挑重物,然后让他们自己做实验验证自己的猜想,最后得出相关结论。
上述两位教师的教学过程有何不同? 两种教学方法对学生将产生怎样的影响?
2. 某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有✕✕收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“ 我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
(1)吴老师的哪些做法不正确? 试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)吴老师的解释是否正确? 为什么?
九、教育写作
智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间,一位母亲请他们三位到家里做客。天使说:“我们三位就去一位吧,你回家商量一下,看选择我们中的哪一位。” 这位母亲思索了一下,决定把爱的天使请回家,她问:“ 哪一位是爱的天使? 请进吧。” 爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另外两位天使也跟了进来。母亲惊讶地问:“ 你们两位怎么也进来了?” 两位天使回答说:“我们是跟着爱的。哪里有爱,哪里就有成功和智慧!”
根据上述材料,结合“师爱”写一篇不少于800 字的作文。题目自定,题材不限。
参考答案及解析
责任编辑：大白
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