http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 17:00 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查个体身心发展的规律。题干中强调的是教育要抓关键期，从人的发展规律来讲，依据的是身心发展的不平衡性。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查影响个体身心发展的因素。“师傅领进门，修行在个人”意思是师傅只能教授必要的知识、技能和方法，学生最终的发展程度关键还是取决于自己。这句话主要强调的是个体主观能动性在人的发展中的作用。个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故本题选A。
3.A
【解析】本题考查遗传因素在个体发展中的作用。遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性，个体成年以后工作的成就还受个体所处的环境和接受的教育影响，其中个体的主观能动性才是由可能状态转变成现实状态的决定性因素。故本题选A。
4.A
【解析】本题考查影响人类发展的因素。“读万卷书”意思是多读书，“行万里路”是讲多游历，多实践。题干体现了相对书籍，更重实践的观点，即反映了社会实践对人类发展起决定作用的观点。故本题选A。
5.A
【解析】本题考查人的身心发展的内涵。人的发展是整体性的，但是可以从不同的角度和层次做出不同的分析，大体可以分为三个方面：①生理发展：包括机体的正常发育，体质的不断增强，神经、运动、生殖等系统生理功能的逐步完善。②心理发展：包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、言语等认知的发展，需要、兴趣、情感、 意志等意向的形成，能力、气质、性格等个性的完善。③社会适应性发展：包括社会经验和文化知识的掌握，社会关系和行为规范的习得成长为具有社会意识、人生态度和实践能力的现实的社会个体，能够适应并促进社会发展的人。故本题选A。
6.A
【解析】胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。故本题选A。
7.D
【解析】多血质的人行动具有很高的反应性。这类人机智灵敏，思维灵活，注意与兴趣易于转移，不稳定。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论;情感易于冲动但不持久。黏液质的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性;抑郁质的人有较高的感受性。隐晦而不外露，易多愁善感;往往富于想象，聪明且观察力敏锐。故本题选D。
8.A
【解析】黏液质：稳重但灵活性不足;踏实但有些死板;沉着冷静但缺乏生气。故本题选A。
9.D
【解析】题干描述词汇是抑郁质的特点。故本题选D。
10.D
【解析】性格是人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。是个性的核心部分，最能表现个别差异。故本题选D。
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