http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:26 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
168.王老师入职后经常感到没有心思教学,刻意和学生保持距离,在工作中也对学校的事采取冷漠和忽视的态度。王老师以消极的态度对待学生主要是教师职业倦怠中( )的体现。
A.去人格化 B.个人成就感低
C.心理耗竭 D.生理耗竭
169.小明同学最近精神恍惚,情绪低落,觉得前途黯淡,什么事都很糟糕,打算自杀。小明同学可能出现了( ),这类现象需要医生进一步诊断,可能需要心理治疗或结合药物治疗。
A.焦虑症 B.抑郁症
C.强迫症 D.恐惧症
【答案解析】
168.【答案】A
【解析】本题考查教师职业倦怠。玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分:(1)耗竭感,指个体感到自己的能量和资源耗尽、用完。(2)去个性化(去人格化/去人性化),指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。(3)低个人成就感,指倾向于消极地评价自己、个人成就感降低、自我效能感下降,对自己工作的意义和价值的评价下降,工作变得机械化且效率低下,缺乏适应性。题干中,王老师对学生、学校的事都保持一定距离,属于去人格化。故本题选A。
169.【答案】B
【解析】本题考查抑郁症。抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。抑郁症的表现主要包括:(1)情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣;(2)消极的认知倾向,低自尊,无能感,对未来没有期望;(3)动机缺乏、被动、缺乏热情;(4)肢体疲劳、失眠、食欲不振。小明同学的反应是典型的抑郁症的表现。故本题选B。
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责任编辑:云云
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