http://ningxia.hteacher.net 2024-10-25 18:03 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]
7.根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到( )。
A.惊喜和感激 B.满意和自豪
C.内疚和无助 D.学习没有积极性
8.程程在他们班里有“理科小王子”之称，同时，他还有个绰号叫“英语小跛子”，每次英语单元测试都不合格，这足见他是个不折不扣的偏科生。程程对英语学习没有兴趣，为了升学，程程不得不硬着头皮学习英语，但成绩依然很落后，这说明程程在英语学习过程中( )。
A.以内部动机为主，外部动机低
B.以外部动机为主，内部动机低
C.内部动机和外部动机都处于较高水平
D.内部动机和外部动机都处于较低水平
【答案解析】
7.【答案】B
【解析】本题考查韦纳的归因理论。韦纳的归因理论认为，一个人解释自己行为结果的原意反过来会激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应。如把成功归因为内部原因，会使学生感到满意和自豪。故本题选B。
8.【答案】B
【解析】本题考查动机的分类。内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。程程为了升学，不得不硬着头皮学习英语说明此刻外部动机占主导地位，成绩依然很落后是因为内部动机没有被激发，因为内部动机是稳定而持久的内在动力，故本题选B。
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责任编辑：云云
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