教师资格证科目二（小学）模拟题三十一

http://jiangxi.hteacher.net 2020-09-21 15:02 江西教师资格证 [您的教师考试网]

 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

1.发挥教育合力须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（   ）。

①家庭教育    ②学校教育    ③社会教育    ④自我教育

A.①②③    B.①②④

C.①③④    D.②③④

2.班队活动的主要形式是（   ）。

A.小组活动  B.集体活动

C.个别教育  D.主题班会

3.课外活动是实现教育目的的重要途径之一。确定小学课外活动内容和形式的主要依据是（   ）。

A.学校的师资力量    B.学生的兴趣、爱好

C.学校的教学特色    D.学生的知识基础

4.干部轮换制是哪一种班级管理模式？（   ）

A.常规管理  B.平行管理

C.民主管理  D.目标管理

5.学生、学习过程和学习情境是课堂三大要素。这三大要素相对稳定地组合模式是（   ）。

A.课堂情境  B.课堂结构

C.课堂形势  D.课堂教学

6.纪律发展水平可分为四个阶段，处于（   ）阶段的学生，大多关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。

A.反抗行为  B.自我服务行为

C.人际纪律行为  D.自我约束

7.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（   ）。

A.有影响    B.没有影响

C.几乎没有影响  D.有实质性影响

8.科学实验，课堂概念，外出实习等教育实践活动，分别针对学生提出了不同的要求和纪律，这种课堂纪律属于（   ）。

A.教师促成的纪律    B.集体促成的纪律

C.自我促成的纪律    D.任务促成的纪律

9.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（   ）。

A.体育活动  B.课余活动

C.课外活动  D.群众活动

10.文学作品讨论会和某门学科最新动态报告会等都属于（   ）。

A.集会活动  B.文体表演活动

C.革命纪念日活动    D.各种类型的学科活动

 

 

【参考答案】

1.A

【解析】学校教育、家庭教育和社会教育是广义教育的三种形式，发挥教育合力需要注意这三种教育形态的有机结合。故本题选A。

2.D

【解析】主题班会是班队活动的主要形式。故本题选D。

3.B

【解析】学生的兴趣、爱好等是确定小学课外活动内容和形式的主要依据。故本题选B。

4.C

【解析】班级民主管理是指成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。班干部轮换制属于班级民主管理模式。故本题选C。

5.B

【解析】本题考查的是课堂结构的概念。学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。故本题选B。

6.C

【解析】课堂纪律的形成往往经历一个发展过程。不同年龄儿童的纪律发展水平划分为四个阶段：反抗行为阶段；自我服务行为阶段；人际纪律阶段；自我约束阶段。其中人际纪律阶段的学生，大多关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。故本题选C。

7.A

【解析】学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响。研究表明：坐在教室前几排的以及中间的学生几乎是最积极的学习者。因此，教师要经常变换学生的座位。故本题选A。

8.D

【解析】根据形成途径，课堂纪律一般可分为以下四类：（1）教师促成的纪律，即在教师的指导帮助下形成的班级行为规范；（2）集体促成的纪律，即在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范；（3）自我促成的纪律。简单说就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力，自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标；（4）任务促成的纪律，即某一具体任务对学生行为提出的具体要求。科学实验，课堂概念，外出实习等教育实践活动属于任务。故本题选D。

9.C

【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。它是学生课余生活的良好形式。故本题选C。

10.D

【解析】学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。文学作品讨论会和某门学科最新动态报告会等都属于各种类型的学科活动。故本题选D。

责任编辑：江西分校