第二章 教育与社会发展

http://jiangxi.hteacher.net 2020-11-23 13:54 江西教师资格证 [您的教师考试网]

81.D

【解析】本题考查的是教育的政治功能。其他选项的内容均是教育的政治功能。D选项属于教育的经济功能。

82.A

【解析】本题考查的是教育与政治制度的关系。教育的方法和手段受生产力水平的制约，而非政治制度。

83.A

【解析】本题考查的是教育与政治制度之间的关系。政治制度对教育的制约作用体现在：政治制度决定着教育的社会性质、教育的宗旨与目的、教育的领导权与受教育权、管理体制。

84.B

【解析】本题考查的是教育的政治功能。题干中“基本都是学校教育经由科举途径选拔出来的”的描述，表明教育为政治经济培养所需的人才，体现了教育的政治功能。

85.A

【解析】本题考查的是教育与人口的关系。从“多子多福”到“少生”“优生”思想的转变主要是通过教育转变人们思想观念，控制了人口数量的增长。

86.B

【解析】本题考查的是教育的经济功能。教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的基本途径，主要表现在：（1)培养岀大批能够直接使用和操纵现代化生产工具的人；（2）培养出大批能够在生产工具和生产技术上不断有所革新的人；（3）培养出一批能够在科学技术领域有所发现和有所发明的人。

87.B

【解析】本题考查的是教育功能的概念。教育功能包括两个方面：教育的社会功能以及教育的个体发展功能。题干描述为教育的社会功能。

88.C

【解析】本题考查的是教育在科学技术再生产中所发挥的作用主要表现。C选项属于教育是创新和发展新的科学技术的重要基地这一功能。

89.D

【解析】本题考查的是教育与社会政治的关系。政治制度对教育的制约作用体现在：政治制度决定着教育的社会性质、教育的宗旨与目的、教育的领导权与受教育权、管理体制。D选项反映的是生产力与教育的关系。

90.C

【解析】本题考查的是教育与人口之间的关系。人口老龄化是人口结构比例的表现，其对教育行业的影响主要体现在教育结构上。

二、多选题

1.ABC

【解析】本题考查的是文化对教育的影响。文化对教育的影响主要体现在：文化观念影响教育观念；文化类型影响教育目标；文化传统影响教育内容和教育方法。

2.ABD

【解析】本题考查的是经济和教育之间的关系。经济对教育的影响主要体现为：制约教育发展的规模和速度；制约教育结构；影响教育目的；影响课程设置及其他内容选择；影响教学方法、手段及组织形式。C选项决定教育的社会性质的是政治制度。

3.ABD

【解析】本题考查的是教育与政治制度之间的关系。ABD选项均为教育对政治制度的促进作用表现。

4.ACD

【解析】本题考查的是教育与生产力之间的关系。教育不能直接生产劳动，教育是再生产劳动力的手段。

5.ABCD

【解析】本题考查的是教育的文化功能。教育对文化具有传承、选择、交流、创新功能。

6.ABCD

【解析】本题考查的是教育的社会功能。教育的社会功能主要包括人口功能、政治功能、经济功能、文化功能。

7.ACD

【解析】本题考查的是教育与经济关系。有关教育与经济的关系主要有三种不同的观点是：教育先行论、教育滞后论和教育同步论。

8.BCD

【解析】本题考查的是生产力对教育的制约。教育发展的规模和速度与经济发展的水平有直接关系，社会经济和生产力发展的规模和速度对受教育人口的数量、普及教育年限的长短、教育投资的数量与比例、学校教育的类型和结构，特别是高等教育领域内各学科和专业发展的规模和速度等都具有重要影响。A选项教育的管理体制受社会政治制度的制约。

9.ABC

【解析】本题考查的是教育的政治功能。教育维系社会政治稳定主要通过为社会培养各种政治人才，培养具有一定政治素质的社会公民，宣传统治阶级思想，制造某种政治舆论与政治思潮等方面来实现的。

10.AC

【解析】本题考查的是教育与经济的关系。随着现代科学技术的发展，幻灯机、投影仪等先进设备进入教学领域，教学逐渐由个别教学发展到班级授课、远程教学，方法也变得多样化，有实验法、演示法等。这体现了经济发展水平制约着教学的组织形式和经济发展水平制约着教学的方法和手段。题干中未提到教学内容和教育发展的速度。

责任编辑：江西分校